EXCEL BÁSICO
Desarrollar actividades básicas en excel
ACTIVIDAD 1
1. Abrir Excel y realiza la siguiente practica:
2. Escribir los días de la semana en la Columna A
3. Escribir los meses del año en la Columna B
4. Ubicar el cursor en la Celda A1 y procede a Insertar una
fila
5. En la nueva fila Escribe los títulos respectivos: Días y
Meses
6. Ubicar el cursor en la Celda A1 y procede a Insertar una
Columna
7. En la nueva fila Escribe el título Números y luego escríbelos
del 1 a 12
8. Agrega color de relleno claro a las celdas que tienen
datos
9. Agrega color oscuro a los textos
10. Ubicar de nuevo el cursor en la Celda A1 y procede a
Insertar una fila
11. En la nueva fila Escribe el título Practica 1 de Excel
12. Ubicar de nuevo el cursor en la Celda A1 y procede a
Insertar una fila
13. En la nueva fila Escribe tus datos: Nombre y apellido
completos
14. Observa la hoja activa, se llama Hoja 1 cambia este
nombre por Introducción
ACTIVIDAD 2:
1.
Realiza la siguiente tabla en Excel en la hoja 2
y complete los datos en la tabla.
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Nº
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Nombres
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Apellidos
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Edad
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Preferencias
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Música
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Deportes
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Comidas
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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7
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8
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9
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10
|
2.Aplicar Formato de color del texto y relleno a cada columna.
3. Insertar una Fila al principio y escribir el nombre del colegio
4. Aplicar Combinado de celdas a los Títulos
5. Cambiar el nombre a la hoja 2, escribir: Actividad 2 cambiarle el
color.
6. Aplica bordes / Todos los bordes a las tablas.
7. Agrega formato al texto Tamaño 16 y color de
letra 21-10-19
TALLER
DELITOS INFORMÁTICOS
1. CONSULTAR EN INTERNET LOS SIGUIENTES TÉRMINOS
CIBERDEPENDENCIA
CIBERACOSO
GROOMING
SEXTING
PHISHING
2. DE CADA UNO DE LOS CONCEPTOS ANTERIORES, EXPRESA CLARAMENTE TU PUNTO DE VISTA
3. Busca en Internet la definición de los siguientes conceptos:
PORTAL WEB
NAVEGADOR
CORREO ELECTRÓNICO
COMPARTIR INFORMACIÓN EN INTERNET
COMUNICACIÓN EN LA RED
4. Consulta los usos y servicios de internet
5. Dibuja los iconos de los siguientes navegadores.
Mozilla Firefox
Safari
Internet explorer
Opera
Google chrome
09-09-19
MICROSOFT EXCEL
Estandar de competencia
|
Identifica
los elementos y conceptos básicos de una Hoja de Cálculo y
reconoce su utilidad en la vida cotidiana .
1.
Identifica conceptos básicos
que le permitan iniciar a trabajar con una hoja de calculo
2.
Realiza ejercicios básicos donde aplica los elementos y conceptos básicos de la hoja de cálculo en
el desarrollo de ejercicios de aplicación
|
I
Indicador de desempeño
|
1. Elaboro en forma sintética un
documento donde explica los elementos y conceptos básicos de una Hoja de Calculo y los acompaña con gráficos ilustrativos al tema
2.
Realiza ejercicios de introducción de tipo de datos, auto llenado, Aplica alineación de texto y orientación del mismo . Añade bordes
con estilo y color
3.
Introduce números y los configura de tal manera que se pueda
observar el punto de mil y las cifras decimales
4. Edita una hoja de calculo donde: selecciona celdas, rangos, borra y elimina celdas,
copia informacion de una celda a otra, añade filas y columnas elimina filas,
columnas y hojas, configura pestañas, cambia ancho de columna y altura de
fila
5.
Administra una hoja de calculo cambiando nombre a las
hojas, añadiendo y eliminando hojas de un libro.
|
INTRODUCCIÓN DE EXCEL
Excel es un programa que permite la manipulación de libros y hojas de cálculo. En Excel, un libro es el archivo en que se trabaja y donde se almacenan los datos. Como cada libro puede contener varias hojas, pueden organizarse varios tipos de información relacionada en un único archivo.
Algunas aplicaciones de una hoja de cálculo en
las diferentes actividades de las personas son:
·
Contabilidad Se pueden realizar informes contables y financieros (por ejemplo:
estados de flujo de efectivo, balances de ingresos o estados de resultados).
·
Definición de presupuestos Puede ayudar crear cualquier
tipo de presupuesto ya sen de tipo personal o empresarial
·
Facturación y ventas Es útil para administrar datos de ventas y
facturación, y en éste se pueden crear fácilmente los formularios que se
necesiten (por ejemplo: facturas de ventas, cotizaciones órdenes de compra).
·
Informes Se pueden crear diversos tipos de informes para
mostrar resúmenes o análisis de datos (por ejemplo: informes que miden el
rendimiento de los proyectos, que muestran la variación entre los resultados
reales y los proyectados, o que se pueden usar para pronosticar datos).
·
Planeación Es una gran herramienta para crear planes
profesionales u organizadores útiles (por ejemplo: planes semanales de clases,
planes de estudios de marketing, planes de impuestos para fin de año u
organizadores para ayudarlo con la planificación de comidas semanales, fiestas
o vacaciones).
·
Seguimiento Se puede usar para hacer el seguimiento de los
datos en una planilla de horas o en una lista (por ejemplo: planillas de horas
para hacer un seguimiento del trabajo o listas de inventario con las que se
hace un seguimiento al inventario).
·
Uso de calendarios Gracias a su área de trabajo con cuadrícula, Excel
se presta para crear cualquier tipo de calendario (por ejemplo: calendarios
académicos para hacer el seguimiento de las
actividades durante el año escolar o calendarios del año fiscal para hacer el
seguimiento de eventos empresariales e hitos).
·
Como usted puede ver es muy útil aprender el manejo y aplicación de una hoja electrónica en nuestra vida , en cualquier momento la necesitamos ya sea para realizar trabajos en la universidad o para actividades en un trabajo; hoy en día casi todos los trabajos necesitan que tengamos conocimientos sobre este programa
Como usted puede ver es muy útil aprender el manejo y aplicación de una hoja electrónica en nuestra vida , en cualquier momento la necesitamos ya sea para realizar trabajos en la universidad o para actividades en un trabajo; hoy en día casi todos los trabajos necesitan que tengamos conocimientos sobre este programa
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
PARTE I
Desarrollar en el cuaderno los siguientes
interrogantes:
1. ¿Qué es una hoja de Cálculo?
2.
¿Qué actividades podemos realizar
con esta hoja de cálculo? Explique cada una y seleccione una
que usted crea que sea mas de
utilidad en su vida.
3.
¿Cómo se inicia y como finaliza una sesión de Excel?
4. ¿Cuáles son los elementos básicos
del entorno o ventana Excel?
Realizar el dibujo de la ventana inicial de Excel e identifica cada uno de
los siguientes elementos:
·
Botón office
·
Barra de herramientas de acceso rápido
·
Barra de titulo, esplique para que sirve los 4 botones que se encuentran a
la derecha de esta barra
·
Barra de estado
·
Barras de desplazamiento. Para que sirven?
·
Barra de Fórmulas. Explique su función
·
Cintas de opciones. Explique cómo está organizada?
·
Cuadro de dialogo
·
Etiquetas de hoja
·
Encabezados de columna
·
Celda activa.
·
Área de trabajo.
·
Otras que usted encontró
CONCEPTOS BÁSICOS:
Hoja de cálculo: es una matriz que permite la manipulación de datos (numéricos y alfanuméricos),a través de fórmulas, operaciones matemáticas, que está compuesta por un conjunto de filas y columnas. Primero hay que familiarizarse con una serie de términos, que hacen parte de las hojas de cálculo y su cotidianidad, estos son:
Libro: conjunto de hojas de cálculo. Es el archivo informático de los programas de hojas
de Cálculo.
Celda: Es la unidad en la hoja de cálculo, todas las celdas conforman la hoja de cálculo. Es un cuadro en el que se encuentra una fila y una columna, en ellas se introducen los datos. Se llaman con la unión de la letra que representa la columna donde está ubicada y el número de la fila donde se encuentra, ejemplo: A1 (verde), A2 (azul), etc.
Fila: Es un conjunto de varias celdas dispuestas en sentido horizontal. Reciben nombres de número, por ejemplo, Fila 1 (en azul). Fila 2 (en morado), etc.
Columna: Es un conjunto de varias celdas dispuestas en sentido vertical. Reciben nombres de letras, por ejemplo, columna A (en azul), columna B (en morado), columna AA (en naranja), etc.
Rango: son un conjunto de celdas dentro de la hoja de cálculo, son un subconjunto de la hoja de cálculo y estas se llaman nombrando las esquinas del recuadro, ejemplo: (A1: D4), que corresponde al subconjunto creado por las celdas A1, A2, A3, A4, B1, B2, B3, B4, C1, C2, C3, C4, D1, D2. D3. D4.
Fórmulas: Las fórmulas permiten realizar cálculos, más o menos complejos, con los datos introducidos en la hoja de cálculo.
Fuente Excel nos permite cambiar la apariencia de los datos de una hoja de cálculo cambiando la fuente, el tamaño, estilo y color de los datos de una celda.
Alineación: Permite Cambiar la alineación y la orientación de la información en las celdas de la hoja de cálculo. La alineación se refiere a la posición que ocupará la información dentro de la celda
Insertar Filas Para añadir una fila, seguir los siguientes pasos: Seleccionar la fila sobre la que queremos añadir la nueva, ya que las filas siempre se añaden por encima de la seleccionada. Seleccionar el menú Insertar de la pestaña Inicio. Elegir la opción Insertar filas de hoja. Todas las filas por debajo de la nueva, bajarán una posición. En caso de no haber seleccionado ninguna fila, Excel toma la fila donde está situado el cursor como fila seleccionada.
Insertar Columnas en una Hoja Seleccionar la columna delante de la cual queremos añadir otra, ya que las columnas siempre se añaden a la izquierda de la seleccionada. - Seleccionar el menú Insertar de la pestaña Inicio. - Elegir la opción Insertar columnas de hoja.
TEORÍA BÁSICA
AMPLIACIÓN DE COLUMNAS Y FILAS
Para ampliar una Columna o una fila en Excel existen dos maneras, las cuales son:
1. DANDO CLIC DERECHO: consiste en dar clic derecho directamente encima de la Columna o la fila, en la lista que se abre daremos clic donde dice ANCHO DE COLUMNA "en caso de las columnas" o ALTO DE LA FILA "en caso de las Filas”, posterior a ello colocamos el valor de la ampliación que deseamos dar y luego clic en Aceptar
2. CON CLIC SOSTENIDO: en este caso generalmente es más fácil, ya que lo único que debemos hacer es verificar que ninguna celda este activa, o sea que se esté trabajando, si lo está daremos clic en cualquier casilla y luego colocaremos el mouse en el medio de la Columna que deseo Ampliar, notarás que el Mouse se convierte en forma de una cruz, cuando lo este, daremos clic sostenido hacia la derecha, tal y como se muestra en el siguiente ejemplo:
FORMAS PARA MODIFICAR UN TEXTO EN EXCEL
Para MODIFICAR O CAMBIAR un dato en Excel, existen varias maneras, sin embargo aquí trabajaremos tres que son muy comunes, las cuales son:
1. CON DOBLE CLIC: Consiste en dar DOBLE Clic a la celda en la que se modificar, luego ubico el cursor en el lugar que deseo hacer los posibles cambios y al terminar presiono la tecla enter y listo
2. CON LA TECLA F2: consiste en dar un Clic a la celda en la que se va a modificar, luego apretar la tecla EL ubicar el cursor en el lugar que deseo hacer los posibles cambios y al Terminar presiono la tecla enter y listo
3. CON LA BARRA DE FÓRMULAS: consiste en dar un CLIC a la celda en la que se desea modificar, luego ubicarme en la BARRA DE FÓRMULAS del programa y allí ubicar el cursor en el lugar que deseo hacer los posibles cambios y al terminar presiono la tecla enter y listo
APLICABILIDAD DE FUNCIONES DEL FORMATO EN EXCEL
Para APLICAR LAS FUNCIONES DEL FORMATO EN EXCEL, existen varias maneras, sin embargo aquí trabajaremos tres que son muy comunes, las cuales son:
1. PARA LAS CELDAS: Basta solo darle un clic a cada celda que deseo darle FORMATO y luego utilizar la herramienta deseada, ya sea TAMAÑO, COLOR, TIPO DE LETRA, NEGRITA, CURSIVA, SUBRAYADO
2. PARA VARÍAS CELDAS: Aquí deberemos darle clic a una de las celdas que deseo darle FORMATO, luego sostener la tecla CONTROL del teclado y con esta tecla sostenida darle clic a las siguientes celdas, de esta manera podremos utilizar la herramienta deseada, ya sea TAMAÑO, COLOR, TIPO DE LETRA, NEGRITA, CURSIVA, SUBRAYADO
3. TODA LA PÁGINA: Este es más sencillo, solo le daremos clic al cuadrito que esta la lado derecho de la COLUMNA A, notaremos que de inmediato se selecciona toda la página, de esta manera podremos utilizar la herramienta deseada, ya sea TAMAÑO, COLOR, TIPO DE LETRA, NEGRITA, CURSIVA, SUBRAYADO
PARTE II
De acuerdo a la teoría anterior resolver el siguiente cuestionario:
1. Diga las dos formas que existen para ampliar una celda en Excel
2. Explique en qué consiste ampliar una celda con clic sostenido en el programa de Excel
3. Dibuje el ejemplo de cómo se convierte el mouse en Excel cuando lo vamos a ampliar, seleccionar, mover un dato en Excel.
- Mencione el nombre de las tres formas que existen para MODIFICAR UN DATO En Excel
PRIMERA: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________SEGUNDA: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
TERCERA: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Mencione el nombre de las tres formas que existen para dar FORMATO EN EXCEL
4. Diga con cual tecla se puede seleccionar varias celdas en Excel
5. Dibuje el botoncito de seleccionar una página completa
02-09-19
CENTRALES DE GENERACIÓN ELÉCTRICA
ACTIVIDAD 1
Presentar en Word la siguiente investigación, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
1. Portada
2. Introducción (Breve explicación sobre la importancia del tema)
3. Teoría (Desarrollo de la investigación)
4. Conclusiones (mínimo tres)
5. Webgrafia (páginas donde consultó el tema)
NOTA:
Debe cumplir las siguientes características:
Letra arial tamaño 12, títulos centrados en mayúscula y negrita tamaño 16.
Márgenes normales, tamaño de la hoja oficio.
Todo el texto justificado, imágenes centradas.
Una hoja por cada uno de los temas.
Explique cómo funciona cada una de las siguientes centrales de generación eléctrica y pegue una imagen de cada una:
Central Hidroeléctrica de bombeo
Central eléctrica de Biomasa
Central Fotovoltaica
Central Eólica
Central Incineradora de Residuos Sólidos Urbanos (RSU)
Central Nuclear
Central Hidroeléctrica
Central Térmica de Gas o Carbón
ACTIVIDAD 2
Presentar el mismo trabajo en Power Point teniendo en cuenta todas las técnicas vistas en clase.
En cada diapositiva debe ir el resumen realizado por el estudiante de cada central eléctrica con su respectiva imagen.
Enviar trabajo al correo joradri8@gmail.com
26-08-19
Logro: Terminada la guia el estudiante:
Reconoce las diferentes formas o manifestaciones en que se presenta la energía.
LA ENERGÍA
En cualquier proceso del medio
ambiente y también en los que se desarrollan dentro de nuestro cuerpo está
presente la energía. La energía es necesaria para realizar muchas
cosas. Para caminar, jugar, correr o estudiar se necesita energía, que se
obtiene de los alimentos.
Es muy difícil definir qué es la energía,
pero podemos decir que es una fuerza que nos permite realizar cualquier acción.
Podríamos decir también que la energía es la capacidad para producir trabajo.
Cuando se realiza un trabajo se
necesita energía, pero también del trabajo se genera energía:
Para que un automóvil camine,
requiere energía; el movimiento que se realiza en el motor es un trabajo,
mientras que la energía que lo hace funcionar proviene de la gasolina.
La energía se puede transformar de
una forma a otra. Las transformaciones que sufre la energía son muy útiles para
hacer funcionar aparatos en la casa, en la escuela y en las industrias.
De igual manera, en los seres vivos
la energía química que proviene de los alimentos se transforma para producir
movimiento, calor e incluso sonido.
Cuando una persona habla, canta o
silba, se manifiesta un tipo de energía llamada energía sonora o acústica.
Aunque la energía puede
transformarse de un tipo a otro, no puede destruirse; como lo señala la
ley de la conservación de la materia y la energía, que dice: "la materia y
la energía no se crean ni se destruyen, sólo se transforman".
Los seres humanos y los animales
pueden realizar cualquier trabajo gracias a la energía que se encuentra
almacenada en los alimentos que consumen; esta energía proviene a su vez de la
energía luminosa del Sol, que captan las plantas y la convierten en sustancias
nutritivas.
La energía que tienen los cuerpos
está relacionada con la materia; la materia puede transformarse en energía y a
su vez la energía en materia. Por ejemplo, al caminar o desplazarnos se genera
energía cinética, es decir, la energía de los cuerpos en movimiento.
Existen muchos tipos de energía: la
solar, la eléctrica, la luminosa, la eólica, la hidráulica, etcétera.
ACTIVIDAD 1.
Teniendo en cuenta sus conocimientos, responda el siguiente taller en el
cuaderno:
1.
Une con una línea el tipo de energía a la forma
como se manifiesta
En forma de calor
Energía química
En forma de luz Energía luminosa
Electricidad Energía calorífica
En forma de
movimiento Energía eléctrica
En los nutrientes Energía cinética
2. ¿En qué se utiliza la energía?
3. ¿Cuál es la forma de energía que
se produce por el aumento de la temperatura de los objetos?
4. ¿Qué acción produce la energía
potencial o cinética en los cuerpos?
5. Son fuentes de energía renovables:
a. solar, hidráulica, eólica,
mareomotriz
b. solar, gas, geotérmica, eólica
c. solar, gas, hidráulica, carbón
6. ¿Qué significa: fuente de energía
renovable?
7. Clasifica los siguientes tipos de
energía en renovables y no renovables
Eólica, geotérmica, carbón,
hidroeléctrica, mareomotriz, petróleo, solar, biocombustibles, gas natural,
solar, carbón.
Energía
Renovable
|
Energía
no renovable
|
8. ¿Por qué crees que es importante
reducir el consumo de energía?
9. ¿Qué impacto puede tener el uso de
las energías no renovables al medio ambiente?
10. Menciona 5 formas de ahorrar
energía y contribuir al cuidado y conservación del medio ambiente
FUENTES DE ENERGÍA Y CLASES DE MOVIMIENTO
Las fuentes de energía son los
recursos o medios naturales capaces de producir algún tipo de energía. Estas
fuentes pueden ser primarias o secundarias, renovables o no renovables.
Un sistema energético comienza
con la utilización de las fuentes de energía primarias, (petróleo crudo, agua o
gas natural).
Cuando este tipo de energía pasa
a un centro de transformación, (una refinería de petróleo, central
hidroeléctrica o termoeléctrica,) se obtiene energía secundaria.
Es el caso, por ejemplo, del agua
(energía primaria) que luego de un intenso tratamiento en una central
hidroeléctrica o termoeléctrica (centro de transformación) genera energía
eléctrica (energía secundaria).
La electricidad es un ejemplo de
una forma de energía secundaria que puede ser generada a partir de diversas
fuentes de energía primarias.
En Chile, las fuentes primarias
más económicas para generar electricidad son la energía hidráulica, el carbón,
el gas natural, el petróleo, la leña y subproductos.
CLASIFICACIÓN
DE LAS FUENTES DE ENERGÍA
Las fuentes de energía se clasifican en RENOVABLES Y NO
RENOVABLES
1. Las Fuentes
de energía renovables son aquellas que, tras ser utilizadas, se pueden
regenerar de manera natural o artificial. Algunas de estas fuentes renovables
están sometidas a ciclos que se mantienen de forma más o menos constante en la
naturaleza.
Existen varias fuentes de energía renovables, como son:
Energía mareomotriz (mareas)
Energía hidráulica (embalses)
Energía eólica (viento)
Energía solar (Sol)
Energía de la biomasa (vegetación)
2. Las Fuentes
de energía no renovables son aquellas que se encuentran de forma limitada en el
planeta y cuya velocidad de consumo es mayor que la de su regeneración.
Existen varias fuentes de energía no renovables, como son:
Los combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas natural)
La energía nuclear (fisión y fusión nuclear)
La energía es una magnitud
física que se muestra en múltiples manifestaciones. Definida como la capacidad
de realizar trabajo y relacionada con el calor (transferencia de energía), se
percibe fundamentalmente en forma de energía cinética, asociada al movimiento,
y potencial, que depende sólo de la posición o el estado del sistema
involucrado
ENERGÍA MECÁNICA
Es la energía que se debe a la
posición y al movimiento de un cuerpo, por lo tanto, es la suma de las energías
potencial y cinética de un sistema mecánico. Expresa la capacidad que poseen
los cuerpos
ENERGÍA
CINÉTICA
El trabajo realizado por
fuerzas que ejercen su acción sobre un cuerpo o sistema en movimiento se
expresa como la variación de una cantidad llamada energía cinética,
ENERGÍA
GRAVITATORIA
Todo cuerpo sometido a la
acción de un campo gravitatorio posee una energía potencial gravitatoria, que
depende sólo de la posición del cuerpo y que puede transformarse fácilmente en
energía cinética.
Un ejemplo clásico de energía
potencial gravitatoria es un cuerpo situado a una cierta altura (h), sobre la
superficie terrestre.
Si se deja caer el cuerpo,
adquiere velocidad y, con ello, energía cinética, al tiempo que va perdiendo
altura y su energía potencial gravitatoria disminuya.
ACTIVIDAD
2
Desarrolla los siguientes puntos
utilizando el conocimiento y las fuentes de Internet
1. La Energía puede manifestarse de diferentes
maneras: en forma de movimiento (cinética), de posición (potencial), de calor,
de electricidad, de radiaciones electromagnéticas, Según sea el proceso, la
energía se denomina:
Energía térmica
Energía eléctrica
Energía radiante
Energía química
Energía nuclear
2. La energía mecánica se clasifica en:
Energía cinética y potencial
Eólica y solar
Biomasa y eléctrica
Mecánica y hidráulica
Petróleo y gas
3. Las fuentes
de energía se dividen en----------------------- y -----------------------------
4. Las fuentes
de energía renovables se le conocen como energías ---------------------
5. La energía
que se debe a la posición y movimiento de un cuerpo, se denomina
---------------------------------
6. Todo cuerpo
sometido a la acción de un campo se dice que es energía
-----------------------------------
7. El trabajo
realizado por fuerzas que ejercen su acción sobre un cuerpo o sistema en
movimiento, se denomina--------------------------
8. La energía
potencial se divide en ---------------, ---------------------,
-----------------------------
9. La energía
se define como la capacidad de realizar
------------------------------------------
10. Las fuentes de energía
----------------------------------------, son aquellas que se encuentran de
forma limitada.
11. Las fuentes de
energías que son procedentes del sol y el viento
son------------------------------------------------------
12. Las fuentes de
energía que pertenecen a las mareas y embalses son
-------------------------------------------------
13. Un sistema
energético comienza con la utilización de las fuentes de energía
-------------------------------------------------
14. Cuando este
tipo de energía pasa a un centro de transformación se obtiene una energía
-----------------------
15. Un ejemplo de
fuente de energía secundaria es ------------------------------------
12-08-19
POWER POINT
ACTIVIDAD:
Realizar diapositivas aplicando diferentes diseños, teniendo en cuenta las siguientes instrucciones:
Todas las diapositivas deberán tener el mismo DISEÑO.
-La primera diapositiva será TITULO; cuyo titulo será en fuente ALGERIAN 52, (TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LAS COMUNICACIONES TIC); en el subtitulo debe ir el nombre del estudiante, en fuente Bernard MT condensed 28.
-La segunda diapositiva TITULOS Y OBJETOS: El titulo será PROYECTOS e ira en fuente ALGERIAN 54, En textos objetos insertar una imágen de Computadora traida de google.com.
-La tercera diapositiva llamada DOS OBJETOS tendrá como titulo COMPARACION en fuente ALGERIAN 54 y en los cuadros estará en el de la izquierda Un LIBRO y en el de la derecha una TABLET; recuerde traerlas de google.com.
-La cuarta diapositiva llamada CONTENIDO CON TITULO tendrá: el titulo en ALGERIAN 30, negrita TECNOLOGIA. En el cuadro de texto colocar la definición de tecnología traída de WIKIPEDIA acompañada de una imagen de mundo tecnológico de google.com.
-La quinta diapositiva llamada IMAGEN CON TITULO, tendrá como imagen el escudo de la I. E. Manuel José Sierra y en el cuadro de titulo en algerian 20 colocaras el nombre completo de la IEMJS 2018.
-La sexta diapositiva llamada EN BLANCO, tendrá una frase relacionada con tecnología.
Colocar TRANSICIÓN a cada una de las diapositivas (ver pestaña TRANSICIONES) para ésto seleccione cada una y aplica la transición.
Clic en presentación con diapositivas/ensayar intervalos, empezar desde la primera diapositiva, asígnele 3 segundos para cada una y darle presentación o F5.








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